Una vez más Vicky Ricaurte y Marcelo Burbano ponen en alto el nombre de Arukay, está vez con una mención especial en el artículo publicado por K12Digest Magazine, como una de las caras del EdTech de la región.

Escalando el pensamiento computacional y la codificación en las escuelas de América Latina

Y es que Arukay al ser una empresa #EdTech está revolucionando la educación, implementando el pensamiento computacional en las aulas de Latinoamérica, teniendo como prioridad el gran papel que cumple la educación k12, pero «Desafortunadamente, el sistema educativo K12 en todo el mundo está haciendo un mal trabajo en educar a los estudiantes en el pensamiento computacional y la codificación. Según el informe “Buscando Ciencias de la Computación: Acceso y Barreras en la Educación K-12”, 3/4 de los directores encuestados dijeron que sus escuelas no ofrecen cursos con programación y codificación de computadoras. La mayoría de las veces, los administradores escolares no dan prioridad a la educación en ciencias de la computación porque dan prioridad a las materias que están incluidas en las pruebas obligatorias. A pesar de que PISA incorporó preguntas que evalúan el pensamiento computacional en la evaluación de matemáticas en 2021, la mayoría de los gobiernos del mundo no han incorporado el pensamiento computacional en los planes de estudio de K12. «

Es por ello, que buscamos democratizar el aprendizaje del pensamiento computacional y la codificación y priorizamos el desarrollo de un plan de estudios K12 que enseñe todas las materias utilizando la codificación como lenguaje de instrucción, además de continuar como caras del EdTech y seguir sumando en América Latina.

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