Inovação educacional

Robótica educacional

Blog Robótica Educativa Suscríbete Recibe contenido de lo último en innovación educativa. Política de privacidad La robótica educativa es un método pedagógico interdisciplinar que permite que los estudiantes se desarrollen en las áreas de Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés). Permite que los niños también desarrollo en pensamientos lógicos, la

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Habilidades do século 21

Blog Habilidades del Siglo XXI Suscríbete Recibe contenido de lo último en innovación educativa. Política de privacidad El sistema educativo debe abordar nuevas áreas enseñando los elementos fundamentales del pensamiento computacional, los fundamentos de inteligencia artificial y la disciplina de ciencias de la computación, incluida la programación. Los estudiantes deben comprender cómo funcionan las máquinas

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Tendências na educação 2022

Blog Tendencias en Educación 2022 Suscríbete Recibe contenido de lo último en innovación educativa. Política de privacidad Con la apertura de escuelas y colegios presentándose una modalidad semipresencial y en algunos casos la presencialidad de forma definitiva ya no es necesario estar en casa como antes, pero la tecnología se ha quedado y ha transformado

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ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS PARA HACKEAR A EDUCAÇÃO VIRTUAL

Blog Estrategias didácticas para hackear la educación virtual Suscríbete Recibe contenido de lo último en innovación educativa. Política de privacidad La gamificación es la inmersión de la narrativa en un contenido completo que se desarrolla y genera aprendizaje tomando elementos de juego, mientras que los aprendizajes basados en juegos son juegos que ya tienen sus

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA HACKEAR LA EDUCACIÓN VIRTUAL Leer más »

O aprendizado do futuro, aprendizado inteligente

Blog El aprendizaje del futuro, Smart learning Suscríbete Recibe contenido de lo último en innovación educativa. Política de privacidad El concepto de aprendizaje inteligente aún no tiene una definición clara y unificada, sin embargo Gwak (2010) propuso un concepto de aprendizaje inteligente de la siguiente manera: en primer lugar, se centra en los estudiantes y

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